GRADO: 7° GRADO
Hola chicos, chicas y familias!! Mi nombre es Maia, soy la nueva profe de educación tecnológica y juntos vamos a transitar este camino a partir de ahora. Les dejo la siguiente actividad y espero que la disfruten mucho en familia.
Un abrazote y a cuidarnos!!
Contenido:
-Tecnologías de control.
-Guías y topes que fijan límites.
MATERIALES: tubos de cartón de papel higiénico o de rollo de cocina, cinta de papel para pegar sobre una puerta o pared plana.y una pelotita tipo pin pon.
ACTIVIDAD: se debe cortar los tubos al medio, luego pegarlos en cascada tocándose en los extremos para formar el canal de recorrido, en las esquinas se buscaría armar un tope y así sucesivamente. Realizar una construcción con materiales que tengas. Registrar los pasos de la construcción (dibujos, fotos). Analizar ventajas y desventajas sobre el recorrido y la velocidad.
Te invitamos a diseñar y registrar otros posibles laberintos.
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
5º GRADO
Hola chicos, chicas y familias!! Mi nombre es Maia, soy la nueva profe de educación tecnológica y juntos vamos a transitar este camino a partir de ahora. Les dejo la siguiente actividad y espero que la disfruten mucho en familia.
Un abrazote y a cuidarnos!!
Juegos. Reutilización de materiales
Alcances de contenidos
Registro de las construcciones y procesos mediante dibujos y bocetos para comunicar a otras.
Interpretación de instructivos, reconociendo la información obtenida en
Textos instructivos. Tipos.
¡Ahora…. A jugar!
Porque lo hacemos….. “el saber hacer” es parte importante del conocimiento tecnológico.
Nos le parece interesante organizar actividades lúdicas para compartirlas en casa y luego en los recreos con materiales reciclables.
Convivir es hacer y pensar con el otro y esto implica poder aceptar distintos puntos de vista, opiniones, reconociendo la singularidad de cada persona y respetarla. Trabajamos con la familia! ¿Qué les parece?
Vamos a ver…
Les propongo recolectar materiales reciclables que tengan en sus casas.
Consigna:
“Con los materiales reciclables que estuvieron recolectando, realizar un juego
didáctico o de entretenimiento con su respectivo texto instructivo”.
Colocar
Nombre del juego: ∙ Materiales: ∙ Preparación del juego: disposición del material para llevar adelante el juego, ej: colocar el tablero sobre la mesa, disponer las fichas en el lugar correspondiente, etc. ∙
∙ Modo de juego, desarrollo, ¿cómo se juega? - explicar el mecanismo del juego.
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.
6º grado.
Hola chicos, chicas y familias!! Mi nombre es Maia, soy la nueva profe de educación tecnológica y juntos vamos a transitar este camino a partir de ahora. Les dejo la siguiente actividad y espero que la disfruten mucho en familia.
Un abrazote y a cuidarnos!!
Contenido:
-Las herramientas de mano se complejizan.
- Las tareas se tecnifican por la presencia de operadores tecnológicos.
- Delegación en nuevas herramientas.
Actividades.
Con materiales descartables, cosas que tengas en casa y envases vacíos de productos que hayan consumido, mirando las imágenes, construí alguno de estos dos juegos que te propongo.
1-Mini golf
Con una caja de cartón, (cuanto más grande más divertido y competitivo), que puedan conseguir, unas cuantas pelotitas, que si no tenés, podrás construir con papel “amasado”, lápices o marcadores de colores, para diferenciar los “hoyos” a los que podrás asignar diferentes puntajes y, un cortante, tijera, cúter o simple cuchillo de cocina, siempre con ayuda de mamá y papá o el adulto que te acompañe. Anímate a construir un palo de golf innovador con los materiales que tengas ¡A Jugar en familia!
2- Laberinto
Con una caja de cartón, a la que vas a tener que insertarle un doble fondo agujereado y unas cuantas paredes, que contienen el movimiento de la canica o bolita de vidrio, vas a poder compartir y competir en familia para ver quien logra llegar a la meta sin caer en ninguno de los agujeros, lo cual implicaría “perder”. Mirá la imagen y anímate con tu propia idea.
